山东商报·速豹新闻网记者 葛红岩 李冬访
菏泽市第二实验小学的校园里一阵琅琅书声传来，“这就是我们学校的孩子在晨读。”刘钦超高兴地介绍道。轻轻推开教室的门，正在晨读的孩子们争先恐后地说道“刘老师来啦！”“您看看我背诵得对不对？”顿时，孩子们天真的笑容，温馨的话语，求知的眼神涌上来，他温柔地回应着每一位同学的心声。
这三十年，牡丹区第十九届人大代表、菏泽市第二实验小学副校长刘钦超将所有精力都投入到这所学校，从一线教师到办公室主任再到副校长，他无时无刻不关注学生的教育需求与学校的发展规划。
守好三尺讲台，潜心躬身育人
1994年，他来到菏泽市第二实验小学（原附小）工作。这些年来，岗位在变，学生在变，但他依然坚守心爱的三尺讲台，幽默风趣、清新自然的教学风格始终不变。无论走到哪里，无论哪一级学生，都喜欢上他的课。
如今，他负责五年级8个班级的地方课程——《中华传统文化》。“叶公好龙，是说古时候有个叶公，他很喜欢龙，有多喜欢呢？墙壁上是，衣服上是，鞋上也是……”刘老师声情并茂地讲着每个同学耳熟能详的故事。“这位同学，你姓什么？”“你姓王，在这个故事情境中，你要被称为王公，因为旧时对男性的长者或老人的尊称，称‘公’。”“你说你喜欢我的课，但是你上课的时候有些不认真，那就是王公好刘……”他用夸张地肢体语言把故事讲得更生动，也更有了新意，学生们被这老故事的新寓意逗得哈哈大笑。
刘钦超用夸张地肢体语言把成语背后的故事讲得更生动
“古人曾说‘亲其师，信其道’一个学生不好学，对学习不感兴趣，最大问题可能是不喜欢这个老师的课。”历经30年，刘钦超努力把“让孩子喜欢上我的课”这句话变成了现实。“我的课学生很喜欢上，一旦有时换课，其他老师就发现学生课堂氛围没那么活跃了。孩子喜欢你，喜欢你上的课，在学习过程中就有更高的热情去参与课堂学习，积极性高了，学习效率也就高了。”家长们也纷纷表示，总会看见刘老师站在门口，伸手摸摸学生的头，对着学生微笑，学生们都很喜欢他。
学校召开座谈会
关注教师成长，培养后备力量
菏泽市第二实验小学始建于1949年，前身为菏泽师范附小，2020年被中央文明委评为“全国文明校园”。
学校在家长心中声望比较高，“轻负担、高质量”成了学校的代言词。多年来，他始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，给学生自主、合作、探究学习的时间，学生自主学习的能力和不断创新的能力显著提高。
让老师站稳三尺讲台，让学生喜欢上老师的课。刘钦超认为，教师专业化是学校持续发展的动力，教师是学校发展的基石。长期以来，他一直重视教师专业素质的培养，在招聘音体美等专业性极强的教师时，采取“面试前置”的方式，专业课过关是重中之重，也是夯实“音体美”教育沃土根本。他说：“多一个平台，学生就多一个特长。”目前，学校有10多位专业性极强的琵琶、二胡、小提琴、大提琴、足球、篮球等器乐、体育老师，丰富多彩的专业课程极大丰富了孩子们的校园生活，促进了学生全面发展，让校园中的每一颗心灵都闪光。
十年树木，百年树人。刘钦超在三尺讲台上诠释自己的初心使命，他把选民的信任铭记于心，在自己平凡的工作岗位上，践行着一个人大代表的责任担当。他说，教育是一项伟大的事业，是惠及千家万户的最大的民生。在做好老百姓家门口的教育这条路上，需要做的事情还有太多太多。
