山东商报·速豹新闻网 刘燕 通讯员 杜振宇
为认真贯彻落实党的二十大精神，根据教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》等有关规定，菏泽东明县第三实验小学创新家校社协同育人模式，采取“加”“乘”联动、“减”“除”并举的“加减乘除”法持续推进制度化、多元化的家校社协同育人机制，多措并举扎实推进素质教育全面实施。
育人理念用“加法”
为了实施全环境立德树人，学校采取了党建引领下的德育课程化加少先队国旗下演讲主题化的育人模式。学校定期聘请法制副校长、“五老”、妇联、交警、消防、道德模范、医护人员、心理咨询等专业人士入校开展讲座。邀请家长代表进班开展“百家讲坛”，这样的综合实践课成了孩子们的最爱。
家长学校开启家校理念碰撞和思想统一的“加法”之旅。通过聘请家庭教育专家、家庭教育指导师、家长讲师团等做家庭教育报告。依托校级、班级微信群，“加”强宣传家庭教育先进理念和典型经验，发动广大家长打卡坚持朗诵《父母规》，家长由内到外的改变，让孩子越来越优秀。
由学校值班领导+交警+家委会组成的爱心护学岗,为孩子上下学保驾护航，更是无声的榜样。
沟通距离用“减法”
为实现家校沟通零距离，学校积极推行“一日校长”接待日、家长开放日、家长满意度调查等活动，最大限度的减轻了家长育儿的焦虑。学校还邀请教体局包片领导、家委会代表、教代会长期监督，全力确保“双减”工作落地见效，为师生立体减负，助推学校高质量发展。
家庭教育用“乘法”
学校充分利用山东省“家长空间”平台，“乘”势而上，在线对家长进行家庭教育技能和理论方面的培训，家长不断改善家庭教养方式。家庭教育用“乘法”，让家校协同育人效果成倍发挥。
“百名教师访千家”，老师们通过电话、微信、入户家访等多种形式积极开展家访活动，家校不再隔膜,碰出教育的火花,成倍发出教育的力量。访出了教育的温度，使家庭教育效果成倍增加。“三写”工程让亲子关系、师生关系、家校关系更和谐，一箭三雕。
安全教育用“除法”
为了“除”去学生在校期间的安全隐患，家校定期开展校园安全隐患大排查，努力打造一个让孩子放心，让老师舒心，让家长满意的理想校园。每学期开展的“一封家书寄深情·优良家风助成长”主题教育活动，优良家风传承有效“除”去了诸多误会和烦恼。
加减乘除,算不尽家校社共育的温度。全环境育人，努力做出家校社共育的高度和宽度。
