山东商报·速豹新闻网 葛红岩
为树立教师终身学习理念，深入推进教学改革，积极应对中考改革，提升教师研究能力和执教能力，8月28日下午，菏泽鲁西新区佃户屯中学特邀请菏泽市教育科学研究院党支部书记朱效同进行主题为《优化教育教学 培育时代新人》专家讲座。讲座在多媒体教室进行，佃户屯中学全体教师聆听了讲座。
朱效同从文章《无法回头的教育末路》和热播剧《遇见你真好》入手阐述了中国“教育倒挂”现象，并引出：面临新课程、新教材，如何优化教育教学、培育时代新人等问题。
面对新时代、新课标、新变化，菏泽中高考必须优化教育教学，实施有效教学：具备学习“三要素”，进行学习“四部曲”，进而达到学习“六阶梯”。
教师是文化知识的传递者，是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起关键作用，对人类社会的延续与发展有承前启后的桥梁作用。教师只有真正做到优化教育教学，才能应对新教材、新课标、新中考。
育人是教育的根本
2014年3月教育部公布《全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》，提出了学生发展核心素养，这也要求教师具有正确的育人观——以立德树人为根本，五育并举，促进学生全面发展，正确的质量观——对教育质量的再认识：质量≠分数 抓质量≠搞应试。
朱效同强调，在管理上育人要坚持正面引导，多表扬少批评基本原则，用“铁的纪律”做“严的教育”，用“高的境界”做“爱的教育”。
备课是上课的前提
朱效同强调，教师要精心备好课，不要盲备或忙备，要将着力点放在强化备课、规范教研上。
让学是教学的本质
朱效同提到，教学是导致学习活动发生的、系统持续的交流活动，教学是学生、教师之间发生的人际交往活动。不是“单口相声”，不是单向传输，要让教学回归本原，把课堂还给学生。 掌握并运用教学规律和方法如黄金6分钟法则、学习金字塔、启发式教学等，突出学生主体地位，实现授人以鱼到授人以渔到授人以筌的转变。
朱效同用其卓越的才华、理性的眼光、风趣的语言和翔实的案例，真正实现了理论与实际的完美结合，为我们带来了一场别开生面的饕餮盛宴。希望全体教师能够从此次培训中汲取营养充实自我，实现自我超越！
