山东商报·山海新闻 赵影 通讯员 路云鹏
为提升中小学生心理健康素养，预防心理问题发生，牡丹区第二人民医院（小留镇中心卫生院）积极践行社会责任，大力推进医校协作新模式，于5月23日走进双语园学校与小留镇中心小学刘庄教育学点，开展心理健康科普教育系列活动。活动由国家二级心理咨询师常海彦、三级心理咨询师曹翠玉老师领衔主讲，通过专业讲解与趣味互动，为师生们送上“心灵成长能量包”，助力孩子们向阳生长。
心理健康是青少年成长的基石。牡丹区第二人民医院以“早预防、早干预”为目标，联合辖区学校定制特色课程，通过“游戏化学习+科学化引导”，帮助孩子掌握心理调节技能，培养积极心态。此次系列活动覆盖两校100余名师生，将专业心理知识转化为生动实践，让“心灵健康”的种子在校园生根发芽。
在双语园小学四年级课堂上，国家二级心理咨询师常老师以“提升自信心”为主题，带领孩子们开启了一场欢乐的探索之旅：。
“闪光点游戏”：孩子们通过“击鼓传花”游戏，发现“原来我有这么多闪光点”！“转换思维小课堂”：引导孩子们把“我不行”换成“我试试”，将“我太笨”转为“我需要多练习”。一个个简单易懂的例子，帮助孩子们识破消极自我对话的“小陷阱”，学会用阳光心态看待自己。
吹气球实验“挑战不可能”：“砰！”吹爆大气球很难？试试分三步慢慢吹！孩子们通过实验发现：“困难像气球，拆分成小目标就能突破！”
三级心理咨询师曹翠玉老师为小留镇中心小学刘庄教学点的孩子们带来“情绪小管家”专题课程，教会孩子与情绪友好相处。
“情绪气象站”：用“晴天、乌云、闪电”描述心情，学会觉察情绪变化。“冷静呼吸法”：跟着“446深呼吸”练习，掌握平复怒气的“秘密武器”。“情绪变身术”：通过角色扮演，把“暴躁小狮子”变成“平和小树懒”，学会换位思考。课后彩蛋：每位孩子收到“情绪能量手环”，记录每日心情刻度，争做情绪小达人！
双语园小学李同学：“今天我才知道，说错答案也没关系，勇敢举手就是胜利！”
小留镇中心小学刘庄教育点徐老师：“课程设计太巧妙了！孩子们学会了用‘暂停键’处理冲突，班级氛围更融洽了。”
家长留言：“孩子回家兴奋地教我们‘深呼吸法’，全家一起练，收获特别大！”
牡丹区第二人民医院将持续深化医校协作，计划年内覆盖辖区6所中小学，推出“心理韧性培养”“人际交往密码”等系列课程，同时开通校园心理援助绿色通道，为师生提供常态化支持。医院负责人表示：“让孩子心理健康‘亮绿灯’，需要家庭、学校、社会的共同守护。我们愿做一束温暖的光，照亮每一颗成长中的心。”
