聚焦课堂展风采 听评研讨促成长——菏泽鲁西新区陈集镇台楼小学开展英语听评课活动

山东商报·速豹新闻网记者 葛红岩 通讯员 王鸽

为深化英语课堂教学改革，提升教师专业素养，促进教学经验交流，9月11日下午，菏泽鲁西新区陈集镇台楼小学围绕五年级英语第一单元核心课题《What is he like?》开展了主题听评课活动。陈集二学区全体英语教师参与此次活动，以课为媒，共研教学提质路径。

本次示范课由五年级英语教师徐晓慧执教。课堂伊始，徐老师以“认识新老师”为情境导入，通过展示不同风格教师的图片，结合“tall”“kind”“strict”等核心形容词，引导学生观察、描述人物特征，自然引出单元主题句型“What is he like? He is...”。在新知探究环节，徐老师设计了“单词配对”“句型接龙”等互动游戏，将枯燥的语言知识转化为趣味活动，充分调动学生的参与积极性。随后，她结合课本对话文本，组织学生进行角色扮演，鼓励学生运用所学句型描述身边的老师或同学，实现“学用结合”。课堂尾声，徐老师通过分层练习与总结回顾，帮助学生梳理知识脉络，巩固学习成果，整个教学环节逻辑清晰、重点突出，充分体现了“以学生为中心”的教学理念。

示范课结束后，评课研讨环节随即展开。首先，徐老师对本节课的教学设计、教学目标达成情况及教学反思进行了详细阐述。随后，参与听课的教师们围绕课堂展开热烈讨论，大家充分肯定了本节课的亮点：情境创设贴近学生生活，有效激发学习兴趣；活动设计层层递进，符合五年级学生的认知规律；注重听说能力训练，落实了语言运用核心素养。同时，老师们也从“增加小组合作深度”“优化课堂评价方式”等方面提出了建设性建议，如建议在角色扮演中增加小组展示评分环节，进一步强化学生的语言表达自信。

此次听评课活动，不仅为英语教师提供了展示与交流的平台，更通过“听课—评课—反思”的闭环模式，帮助教师明确了课堂教学的改进方向。陈集镇台楼小学将以此次活动为契机，持续开展常态化教研活动，推动英语教学质量稳步提升。