在会议的第二环节,高中学段政教主任刘文冬为全体教师带来了一场题为《“求是”三问》的主题培训。刘主任以自身专业发展路径为脉络,系统梳理了个人成长的三个阶段,深入阐述了每一阶段的思考重点、目标设定与具体实施策略。
他强调,“成长首先是一种态度”,而“经历本身就是最真实的成长”。在整个分享中,刘主任不断传递出这样的理念:教师的专业发展离不开持续阅读与系统反思,唯有通过深度思考,才能将实践经验转化为真正的专业能力,从而为自身“挣”得更广阔的发展平台。
整场培训内容翔实、逻辑严密,为在座教师勾勒出一条清晰可见的成长路径,引发了广泛共鸣与深刻启发。