厨师帽戴起来，英语课变“美食屋”——菏泽鲁西新区陈集镇台楼小学开展五年级英语教研活动

山东商报·山海新闻记者 葛红岩 通讯员 王鸽

为加强教师队伍建设，营造浓厚的教学教研氛围，促进教师专业技能提升。10月14日上午，菏泽鲁西新区陈集镇台楼小学的五年级教室里热闹非凡，张俊标老师化身戴着厨师帽的“主厨”，为学生们带来了一堂题为《What would you like?》的沉浸式公开课，让英语学习在趣味互动中“活”了起来。

课堂伊始，张老师戴着洁白的厨师帽、手持自制的“菜单板”走进教室，瞬间吸引了所有学生的目光。“今天我们都是小食客，要学会用英语点单哦！”随着张老师的趣味开场白，公开课正式拉开帷幕。为了让学生更直观理解“food”相关词汇，张老师提前准备了汉堡、鱼肉、米饭、果汁等食物的仿真模型，一边展示模型，一边带领学生朗读“hamburger”“fish”“rice”等单词，还通过夸张的表情和动作模仿“品尝”食物的样子，让原本枯燥的单词记忆变得生动有趣，学生们举手，主动要求“试一试”“读一读”。

在核心句型教学环节，张老师将学生分成若干“餐桌小组”，每组发放一张绘有食物图案的“英语菜单”。她化身“主厨”穿梭在各小组间，用“What would you like?”向“小食客”们提问，引导学生用“I’d like...”“I want...”回应。遇到发音不标准的学生，张老师会蹲下身耐心纠正；看到积极互动的小组，还会送上贴有星星的“美食小贴纸”作为奖励。课堂氛围愈发热烈，原本害羞不敢开口的学生，也在小组伙伴的鼓励下主动“点单”，教室里满是清脆的英语对话声和欢声笑语。

课后，听课教师表示，这堂英语公开课打破了传统教学模式，将“厨师”角色扮演融入课堂，既贴合《What would you like?》的教学主题，又精准抓住了小学生的兴趣特点，让学生在“玩中学、学中用”，真正实现了“寓教于乐”。

“聚众力而行，则无往不胜；集众智而为，则无事不成。”未来，陈集镇台楼小学英语教研组将持续以新课标为航标，深耕单元整体教学设计，创新任务驱动、合作式学习等教学模式，通过优化课堂活动与评价体系，全面提升学生英语核心素养，助力构建更具活力与实效的英语课堂生态，为学生的终身语言学习筑牢根基。