菏泽鲁西新区八一路实验学校：以爱为壤 育时代新苗

多元渠道架桥梁 家校共育护成长

“校门口交通拥堵存在安全隐患，能否优化管控？”开学季，一条来自家长的建议，通过校长信箱直达校长宋丹丹的电脑邮箱。针对家长提出的问题，宋丹丹第一时间实地调研，联合交管部门规划道路栏杆、增设护学岗，短短一周便破解了家长的心头之忧。

这封邮件的快速回应，正是校长信箱的日常写照。它既是家校沟通的“连心桥”，更是倾听需求、破解难题的“直通车”。从教学建议到成长困惑，每一封来信都被认真对待，每一个诉求都被妥善回应，让教育在双向奔赴中更有温度。

与校长信箱并行的，是守护学生身心健康的防霸凌信箱。它静静矗立在教学楼的角落，却成为学生安全感的“避风港”。学校定期开箱梳理、专人跟进处置，通过主题班会、情景模拟等形式普及防霸凌知识，让学生懂得自我保护、学会友善相处。

家长是教育路上的同行者，家长课堂则成为凝聚育人共识的重要平台。学校定期分享育儿经验，从如何培养孩子的自主意识到怎样引导孩子管理情绪，干货满满的课程让家长们受益匪浅。

教师是教育事业的核心力量，是学生成长的引路人。八一路实验学校立足育人根本，创新打造“教师成长共同体”，以“班主任+任课教师”协同育人团队为纽带，全方位护航学生成长。学科组常态化开展每周互听评课、集体研磨教案，聚焦教学难点推进“课题共生”研究；跨学科“智慧联盟”打破学科壁垒，跨界融合打造的“诗词音配画”特色课程荣膺省级奖项。学校创新推行“1+N”教研联动机制，深度联通周边学校，促进优质教育资源共建共享、落地生根，实现教师专业成长与学生全面发展双向赋能、同频共振。

五育并举育英才 思政课堂铸信仰

“叮铃铃……”清脆的上课铃声划破校园静谧，八一路实验学校的课堂瞬间绽放别样精彩。书法课堂上，笔墨氤氲间流淌着中华文脉的传承力量，学生们挥毫泼墨，在点画撇捺中感悟汉字之美；引桥英语课，情景模拟打破课本边界，互动问答、角色扮演让语言学习在沉浸式体验中焕发生机；航天课程里，亲手拼装的宇宙飞船模型承载着探索渴望，孩子们在动手实践中点燃科学梦想；创意搭建课上，齿轮与连杆的精准咬合、积木与结构的巧妙组合，碰撞出突破想象的创新火花。

围绕“五育并举”育人根本，八一路实验学校深耕课程创新，构建起独具特色的“八一”课程体系。该体系以“德、礼、心、体、文、数、艺、创”八大素养为核心，将德育铸魂、智育启思、体育强基、美育润心、劳育赋能深度融入教学全过程：以德立人，厚植家国情怀；以礼修身，涵养文明素养；以心润德，培育健康人格；以体强身，锤炼坚毅品格；以文增智，传承中华文脉；以数启慧，提升逻辑思维；以艺怡情，塑造审美情趣；以创赋能，激发创新潜能，全方位、多层次培育德智体美劳全面发展的新时代高素质少年。

高质量教育不仅要传授知识，更要培育品格、塑造灵魂。

八一路实验学校将思政教育融入日常、落在实处，以“走出去”与“请进来”相结合的方式，让红色基因深入人心。松柏苍翠，庄严肃穆的张和庄烈士陵园内，学生们在革命烈士纪念碑前肃立鞠躬、静听英烈事迹；冀鲁豫革命边区纪念馆里，泛黄的文物、翔实的史料，让学生们触摸到了革命先辈的奋斗足迹；抗战老兵家中，孩子们围坐一旁，聆听战火纷飞的岁月，感受今日幸福生活的来之不易。

校长与老师们带领学生走出课本、走进历史，以沉浸式、体验式思政教育打破课堂边界，让红色基因在行走中传承，让爱国情怀在感悟中扎根，使思政教育不再是抽象的文字表述，而是触及心灵、滋养成长的生动实践。

“请进来”的课堂同样精彩。邀请劳模工匠进校园，传递敬业奉献、精益求精的工匠精神；精心设置“法官课堂”，邀请法官结合真实案例解析法律知识，引导学生树立法治意识、增强自我保护能力；校长思政课以鲜活的时政热点为切入点，将理论知识与生活实际深度融合，在循循善诱中启发学生独立思考，在润物无声中厚植家国情怀。

“八一路实验学校不仅是知识的殿堂，更是孩子们筑梦的沃土、幸福的家园。”校长宋丹丹深情说道，“这里有爱的滋养，有知识的浇灌，有品格的塑造，更有对每一个独特生命的珍视与期许。我们始终期盼，每个从校园里走出的孩子，都能爱国爱家、行事有章、心中有爱、眼里有光，带着家国情怀与创新勇气，奔赴属于自己的精彩人生。”