山东商报·山海新闻 东鹏
近日，山东省菏泽信息工程学校青年教师张颖在第七届中华经典诵写讲大赛“诗教中国”诗词讲解大赛中脱颖而出，斩获全国一等奖，成为本届赛事山东省中学教师组唯一获此殊荣的选手。
据悉，该赛事为教育部、国家语委主办的全国性赛事，本届“诗教中国”诗词讲解大赛全国有15万人报名、参与测评，最终提交作品3万余件。历经全国初赛、复赛、半决赛、总决赛层层选拔，张颖作为山东省中学教师组代表受邀参加在北京师范大学（珠海校区）举办的线下总决赛，并荣获全国一等奖。单县职业中等专业学校教师邓阳硕获中学教师组二等奖，东明县第三实验小学教师贺晓洁获小学教师组二等奖，巨野县万丰镇许庄小学教师许长进获小学教师组优秀奖。充分展现了我市青年教师的文学素养与教学风采。
张颖
深耕经典逐梦路，屡获佳绩展锋芒。此次获奖并非偶然，而是张颖长期深耕教学、持续精进专业能力的必然结果。2024年，她已在该系列赛事“诵读中国”经典诵读大赛中斩获国赛优秀奖，积累了丰富的赛事经验。今年省级赛事启动后，张颖主动请缨备赛，利用工作之余深入研读高中语文课程标准与中等职业学校语文课程标准，紧密结合学情与教学实际，精心筛选中职语文教科书古代诗文篇目《无衣》作为参赛作品，凭借精准的文本解读、清晰的教学逻辑与生动的讲解呈现，成功进入全国总决赛。
匠心备赛攻难关，创新呈现绽芳华。2025年8月26日，全国总决赛名单公布，张颖受邀参加线下总决赛。此次总决赛采用现场课堂有生教学形式，要求讲解作品不得与半决赛重复，且学生为北京师范大学学生志愿者，对选手的诗词解读深度、课堂驾驭能力、临场应变水平及呈现形式均提出极高要求。
在不足两周的备战时间里，张颖全力以赴迎接挑战，重新选定中职教科书古代诗文篇目《国殇》作为总决赛作品。学校高度重视此次比赛，学校校长、教授陈俊启亲自担任指导老师，从诗词立意挖掘、历史背景溯源、讲解逻辑设计、课堂互动打磨，到课件视觉呈现优化，进行全方位、精细化指导。张颖与指导老师反复研讨、逐字雕琢，创新将AI技术融入课件制作，通过“与诗人对话”沉浸式讲解诗词内涵，让枯燥的经典讲解变得鲜活立体。最终，在全国总决赛现场，她以沉稳的教态、深刻的解读、创新的形式赢得评委肯定，成功斩获全国一等奖。
此次获奖，不仅是张颖个人专业成长的重要里程碑，更是山东省菏泽信息工程学校长期以来扎实开展语言文字工作、深耕中华经典传承的突破性成果。
学校将以此为契机，进一步弘扬中华优秀语言文化，持续深化经典诵读与诗词教学改革，引导全体师生在经典中汲取智慧力量、坚定文化自信、弘扬时代精神，为推动我市语言文字工作高质量发展、培育担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献！
邓阳硕
今年4月，在同事的鼓励下，单县职业中等专业学校教师邓阳硕着手准备参加“诗教中国”比赛，结合刚讲授的公开课《将进酒》快速确定了参赛内容。“诗教中国”的参赛作品要求与公开课不同，她深入挖掘核心问题形成初稿，利用教学之余打磨完善，最终在作品上传截止前一天完成提交。
作品提交后，她安心投入工作。直到8月27日晚上七点半，正和同事在上海参与国培的邓阳硕，收到大赛会务组通知其晋级总决赛的短信，她从床上一跃而起，兴奋与不安共同袭来。6日开幕，7日开赛，而她的国培3号才结束，意味着她的准备时间少之又少。犹豫徘徊之中，亲友、领导的支持，让她坚定了参赛决心。
总决赛参赛作品要求与初赛又有同，邓阳硕最终选定了普高与职校高中学段开篇课文《沁园春·长沙》作为新篇目，随即全力投入稿件撰写与课件制作。她乘坐高铁赶赴赛场的途中反复背稿至头昏脑胀，因急于脱稿却状态不佳而流下眼泪。调整心态后，她放弃脱稿追求，专注沉浸于诗词情感之中。比赛现场她全情投入，赛后走出赛场时兴奋异常，深切感受到诗词赋予的力量。
学校将继续坚持文化育人和艺术育人的办学初心，持续深化教师队伍建设，搭建更高层次的专业发展平台，引导更多教师在教学改革、课程创新与文化传承中勇攀高峰。
东明县第三实验小学贺晓洁老师最初备战初赛时，选了陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。为了把“胡尘”的沉重、“泪尽”的悲痛讲给孩子们听，她反复琢磨每一个词句的分寸，翻查史料了解南宋的时局，一点点试着走进诗人的内心。
入围半决赛后，她愈发觉得陆游的诗里藏着说不尽的深情，于是总决赛时，她毅然选择了陆游的《示儿》。备课的日子里，她一遍遍朗读 “死去元知万事空，但悲不见九州同”，越读越懂那份至死不渝的家国执念不是空洞的口号，而是刻进骨子里的牵挂。
从初赛到决赛，对她而言，是一场慢慢靠近陆游的旅程，她不再只是解读一首诗，而是真正走进了陆游的一生。读懂了他数十载风雨中从未熄灭的收复之志；读懂了他从青丝到白发始终滚烫的赤子之心；读懂了那份超越个人悲欢、与家国命运紧紧相连的深沉情怀，就像与一位历经沧桑的老者促膝长谈，字字句句都浸着共鸣与动容。
如今，她更坚信诗教的意义，把这些藏着家国情怀的经典传给孩子，让他们在文字里感受前人的担当，便是最有价值的事。
巨野县万丰镇许庄小学教师许长进凭借深厚的文化底蕴、精湛的诵读技艺与创新的教学融合表达，在众多参赛者中脱颖而出，首次斩获该赛事“优秀奖”，为学校在传统文化教育领域再添亮眼成绩。
此次参赛，许长进老师聚焦经典文本的教育转化，精选适合小学生理解的经典篇目，将诵读技巧与教学实践相结合，既展现了经典文本的韵律之美，又传递了文化背后的精神内涵。备赛期间，他利用课余时间深耕文本解读，反复打磨诵读节奏与情感表达，兼顾专业性与通俗性，力求让经典文化在教学场景中焕发新生。
作为深耕小学教育一线的教师，许长进老师始终注重将中华经典融入日常教学。他常通过课堂诵读、经典情景剧、诗词赏析等多样化形式，引导学生感受传统文化的魅力，培养学生的语言表达能力与文化自信。此次参赛并获奖，既是对他个人文化素养与教学能力的肯定，也是他长期践行“以文化人、以美育人”教育理念的生动体现。
“这份荣誉不仅是个人的收获，更是对学校传统文化教育工作的激励。”许长进老师表示，未来将以此次获奖为契机，把赛事中的所学所悟融入教学实践，开发更多优质的经典文化教学资源，带领学生在诵读经典、传承文化的道路上稳步前行，让中华优秀传统文化在校园落地生根、开花结果。
