山东商报·山海新闻 李冬访 通讯员 赵忠宇
为深入贯彻国家科技强国战略，推动人工智能与教育教学深度融合，菏泽鲁西新区八一路小学开展AI智能双教课堂活动，让机器人老师走进校园，为学生带来别样的科技体验。
菏泽鲁西新区教育体育服务中心四级高级职员杨宏、菏泽鲁西新区教育体育服务中心教育科学研究室主任郝登强出席此次活动，全程观摩课堂，深入了解AI技术赋能信息科技课堂的具体应用与实践成效。
活动现场，课堂伊始，郑老师携手机器人“小胖老师”开启AI双教课堂，“小胖老师”以亲切问候开场，向同学们介绍自身功能与课堂学习重点，迅速拉近与学生的距离。
课堂上，“小胖老师”以生活电器为切入点，提问引导学生思考电器工作原理，结合视频演示让知识可视化；随后围绕程序定义、编程逻辑展开讲解，以“机器人为何会跳舞”引发学生兴趣，开展互动教学。学生们借助材料包，动手拼接编程指令块，在视频学习中认识图版指令块功能，通过手绘设计、指令编排，完成帮助“小胖老师”绕开障碍物的任务，由机器人现场验证实践成果，沉浸式感受编程乐趣。
课程尾声，“小胖老师”总结课堂知识，明确图版编程与指令块学习对提升计算思维、问题解决能力的重要作用，让学生在趣味实践中收获成长。
鲁西新区教育体育服务中心领导强调，此次活动呈现的AI课堂成效显著，未来要以科技为重要教学辅助，深化科技与教育融合，持续推进科技赋能教育落地见效。此次AI赋能信息科技课堂的实践，让课堂更生动、开放、高效，为教学创新提供了清晰路径。后续将推广优秀经验，以科技优化教学、赋能师生，为区域教育高质量发展增添新动力。
此次AI智能双教课堂，为八一路小学学子搭建了优质科技启蒙平台，有效提升学生科学素养与创新实践能力；同时丰富了学校教育教学形式，构建科技教育新场景，也为区域中小学科技赋能教学提供了可借鉴的实践样本。
